U sklopu projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“ provode se radionice književnog kluba namijenjene djeci i mladima s oštećenjem sluha, govorno-jezičnim teškoćama i drugim teškoćama koje utječu na čitanje i razumijevanje književnih sadržaja.
Na radionicama se odabrana književna djela obrađuju postupno i interaktivno. Sudionici razgovaraju o radnji i likovima, objašnjavaju nepoznate riječi, povezuju uzroke i posljedice događaja te iznose vlastita mišljenja o postupcima književnih likova.
Sadržaji se usvajaju kroz razgovor, vizualne prikaze, kvizove, pitanja za razumijevanje i druge prilagođene zadatke. Radionice su komunikacijski pristupačne, a prema potrebama sudionika koriste se hrvatski znakovni jezik i dodatna vizualna podrška.
Posebna vrijednost književnog kluba nalazi se u tome što djeca i mladi mogu postavljati pitanja bez straha da nešto nisu razumjeli. Umjesto pasivnog čitanja i pamćenja podataka, potiče ih se na razmišljanje, povezivanje, raspravu i izražavanje vlastitog stava.
Sudjelovanjem na radionicama korisnici razvijaju vokabular, jezične i komunikacijske vještine, sposobnost razumijevanja pročitanoga i kritičko mišljenje. Istodobno jačaju samopouzdanje i osjećaj pripadnosti grupi.
Za srednjoškolce se posebna pozornost posvećuje književnim djelima važnima za nastavu Hrvatskoga jezika i pripremu državne mature. Uz obradu sadržaja, sudionici se upoznaju s načinom analize književnog djela i elementima potrebnima za pisanje školskog eseja.
Radionice pokazuju da književnost može biti zanimljiva i razumljiva kada se sadržaj predstavi na pristupačan način i kada se svakom učeniku omogući dovoljno vremena i odgovarajuća podrška.
Projekt provodi Udruga ZNAKujmo svi uz financijsku potporu Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske.
U sklopu projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“ provode se radionice književnog kluba namijenjene djeci i mladima s oštećenjem sluha, govorno-jezičnim teškoćama i drugim teškoćama koje utječu na čitanje i razumijevanje književnih sadržaja.
Na radionicama se odabrana književna djela obrađuju postupno i interaktivno. Sudionici razgovaraju o radnji i likovima, objašnjavaju nepoznate riječi, povezuju uzroke i posljedice događaja te iznose vlastita mišljenja o postupcima književnih likova.
Sadržaji se usvajaju kroz razgovor, vizualne prikaze, kvizove, pitanja za razumijevanje i druge prilagođene zadatke. Radionice su komunikacijski pristupačne, a prema potrebama sudionika koriste se hrvatski znakovni jezik i dodatna vizualna podrška.
Posebna vrijednost književnog kluba nalazi se u tome što djeca i mladi mogu postavljati pitanja bez straha da nešto nisu razumjeli. Umjesto pasivnog čitanja i pamćenja podataka, potiče ih se na razmišljanje, povezivanje, raspravu i izražavanje vlastitog stava.
Sudjelovanjem na radionicama korisnici razvijaju vokabular, jezične i komunikacijske vještine, sposobnost razumijevanja pročitanoga i kritičko mišljenje. Istodobno jačaju samopouzdanje i osjećaj pripadnosti grupi.
Za srednjoškolce se posebna pozornost posvećuje književnim djelima važnima za nastavu Hrvatskoga jezika i pripremu državne mature. Uz obradu sadržaja, sudionici se upoznaju s načinom analize književnog djela i elementima potrebnima za pisanje školskog eseja.
Radionice pokazuju da književnost može biti zanimljiva i razumljiva kada se sadržaj predstavi na pristupačan način i kada se svakom učeniku omogući dovoljno vremena i odgovarajuća podrška.
Projekt provodi Udruga ZNAKujmo svi uz financijsku potporu Ministarstva kulture i medija Republike Hrvatske.
Share This:
Povezani postovi
U sklopu izbornog kolegija Stručna praksa – Društveno korisno učenje, tri studentice Ekonomskog fakulteta u…
Udruga ZNAKujmo svi završila je provedbu projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“,…
Udruga ZNAKujmo svi u okviru projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“ izradila…
Projekt „Koraci prema uspjehu“ predstavljen u emisiji „Veliki judi“ na TV Jadranu U sklopu aktivnosti…
Prije tri godine krenuli smo s jednostavnom idejom – pružiti djeci podršku koja će im…
Kako izgleda inkluzija kada postane stvarnost, a ne samo riječ? Odgovor smo zajedno tražili na…
S velikom radošću sudjelovali smo na humanitarnoj utrci „Ljubav trči“, koja se već…
U okviru projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“ nastavljamo s izradom pristupačnih…
U sklopu projekta „Priče za sve – prilagođene lektire za djecu“ provode se radionice književnog…
U sklopu kolegija „Stručna praksa – društveno korisno učenje“ na Ekonomskom fakultetu u Splitu u…